Pedagog

Konsultacja z pedagogiem
Głównym celem spotkania jest przeprowadzenie pogłębionego wywiadu przez specjalistę, który na jego podstawie będzie mógł  określić potrzeby dziecka oraz  możliwości wsparcia i terapii zgłaszanych trudności. 
Wydanie opinii pedagogicznej zawsze wiąże się z dodatkowymi spotkaniami dziecka ze specjalistą. Ilość spotkań do sporządzenia rzetelnego opisu jest ustalana przez pedagoga indywidualnie dla każdego dziecka.

Terapia pedagogiczna
Zadaniem terapii pedagogicznej jest niesienie pomocy dzieciom, które przejawiają różnego rodzaju nieprawidłowości rozwoju i zachowania. Jest ukierunkowana na korygowanie i kompensowanie zaburzeń psychoruchowego rozwoju dziecka, które mogą stanowić przyczynę trudności szkolnych.

Dla kogo skierowana jest terapia pedagogiczna? 
Oferujemy wsparcie dla dzieci w wieku przedszkolnym oraz wczesnoszkolnym z trudnościami w czytaniu i pisaniu oraz w uczeniu się matematyki, nieharmonijnym rozwoju psychofizycznym (z deficytami rozwojowymi,
mniejszymi możliwościami intelektualnymi, z opóźnionym rozwojem mowy,
wybiórczymi trudnościami w nauce itp.) ze zdiagnozowanymi zaburzeniami typu autyzm, mutyzm z zaburzeniami mowy, z zakłóceniami funkcji wzrokowych, a także słuchowych,
specjalnych potrzebach edukacyjnych, z zakłóceniami i opóźnieniami rozwoju ruchowego z zakłóceniami procesu lateralizacji, zaburzonym rozwojem procesów emocjonalno – motywacyjnych.
Czas trwania jednostki zajęć terapii pedagogicznej (zajęć korekcyjno – kompensacyjnych) jest ustalany indywidualnie, w zależności od wieku i potrzeb dziecka (50min. lub 25 min.)
Terapia pedagogiczna może się odbywać w małych grupach liczących od 2-4 dzieci o podobnych trudnościach edukacyjnych lub rozwojowych.