Terapia ręki

Terapia ręki to zajęcia dla dzieci od 3 r. ż klas 0 oraz 1-3 szkoły podstawowej, na których skupiamy się na prawidłowej funkcji całej kończyny górnej wraz z obręczą barkową. Ręka jest narządem ruchu odpowiedzialnym za wiele funkcji. Dzięki niej jesteśmy w stanie podnosić i przenosić przedmioty, a także wykonywać precyzyjne czynności jak zapinanie guzików, wiązanie sznurówek czy pisanie. Dobierane przez nas ćwiczenia i metody uwzględniają indywidualne potrzeby i możliwości każdego dziecka.

Terapia motoryki ręki skierowana jest w pracy z dziećmi, u których widoczne są:
-opóźnienie umiejętności posługiwania się przedmiotami codziennego użytku (picie z kubka, posługiwanie się sztućcami),
-brak precyzji ruchów związanych z nadmiernym lub za małym napięciem mięśniowym,
-brak koordynacji ruchów palców, dłoni i przedramienia,
-zakłócenia koordynacji wzrokowo-ruchowej przy czynnościach wykonywanych pod kontrolą wzroku
– niski poziom graficzny i trudności w innych zadaniach plastycznych: wycinanie, klejenie, lepienie
-szybkość ruchów rąk niedostosowana do zadania,
-niechęć do podejmowania czynności manualnych,
-niechęć dotykania nowych przedmiotów, różnych faktur,
-trudność i niechęć do wykonywania czynności samoobsługowych np. sznurowania
butów, zapinania guzików, zabaw manipulacyjnych, takich jak nawlekanie korali,
-trudności z budowaniem z klocków,
-niechęć dziecka do rysowania,
-nieprawidłowy chwyt pisarski, za mocne lub za słabe przyciskanie ołówka,
-mózgowe porażenie dziecięce i inne uszkodzenia CUN.

Opracowanie i wdrożenie planu terapii ręki wymaga wcześniejszej diagnozy, którą
można wykonać w naszej poradni podczas 3 spotkań trwających około 55 minut,
lub przedłożyć dokumentację od innego specjalisty.